Avanzemos con las nuevas tecnologías
jueves, 30 de agosto de 2012
lunes, 27 de agosto de 2012
domingo, 26 de agosto de 2012
sábado, 23 de junio de 2012
La herramienta de la WEB 2.0-Voki
TRABAJO PRACTICO INTEGRADOR DE Nuevas tendencias de aprendizaje en la red. Web 2.0 [educ4]
Opción 1- Creación de un Blog
1.1- Crear un blog en blogger
1.2- Completar los datos de descripción del blog y el perfil del autor
1.3- Publicar un post con texto e hipervínculos (citar fuentes)
1.4- Publicar un post incluyendo alguna de las aplicaciones web 2.0 aprendidas en el módulo 3. Entre ellas: Flickr, PictureTrail, Slideboom para presentaciones y Slideshare para documentos PDF, o Youtube.
1.5- Participar en el foro compartiendo la URL (link) del blog creado y escribir brevemente el objetivo del mismo
1.6- Visitar los blogs y publicaciones de compañer@s y dejar comentarios en los mismos.
Opción 2- Diseño de creación de un blog
En un documento de texto especificar:
2.1- Nombre del blog a crear
2.2- Datos del autor
2.3- Descripción del blog
2.4- Objetivos de su creación
2.5- Temas a desarrollar en el mismo
2.6- Características de publicación
2.6.1 Periodicidad de posteo (cada cuanto se va a postear)
2.6.2 Inclusión o no de moderación de comentarios
2.7- Citar los blogs o sitios que estarían en la sección del blogroll o favoritos
2.8- Mencionar que aplicaciones web 2.0 combinarán
2.8.1 Explicar la finalidad para su utilización
2.9- Visitar los blogs y publicaciones de compañer@s y dejar comentarios en los mismos.
Opción 3- Para quienes ya tenían un blog antes de comenzar el curso.
Diseño de una actividad para el aula integrando una aplicación web2 desarrollada en el curso.
3.1- Elegir una de las aplicaciones 2.0 propuestas en el curso
3.2- Diseñar una estrategia didáctica en la cual se utilice esta herramienta para la construcción de conocimientos en red.
3.3- Especificar objetivos, actividad/es a desarrollar, aplicación a utilizar, pasos a seguir desde el comienzo hasta el final, incluyendo criterios de evaluación. Tener en cuenta que esta actividad puede implementarse entre 4 y 8 hs/cátedra.
3.4- Especificar el área de conocimiento, tema, año, nivel, cantidad de alumnos (aproximadamente) y metodologías a implementar
3.5- Describir cuales serían los logros obtenidos al utilizar los recursos seleccionados y cuales los beneficios pedagógicos
3.6- Publicarlo en su blog
3.7- Compartir la URL (link) en el foro comentando cuales fueron sus aprendizajes
3.8- Visitar los blogs y publicaciones de compañer@s y dejar comentarios en los mismos.
RESPUESTAS
3.1- La herramienta elegida es el voki y slideshare
3.2-Estrategia Didácticas:
-Presentación de los temas voki y slideshare por parte del docente ,por medio de presentaciones multimedia en tutoriales,videos , confecciones de trabajos personales y de la red orientada a captar el interés de los estudiantes por medio de preguntas disparadoras y para indagar los conocimientos y supuestos previos respecto a los temas.De esta manera podemos observar cual fue la atención prestada por ellos.
-Leer y analizar los tutoriales en formato PDF, doc,dox acotando el significado de las palabras, tratando de explicar de la manera más fácil.
Luego se le da un artículo a cada uno de los alumnos y se les pide que hagan una lectura y expongan en el mismo momento lo que entienden.
-Se les enseña paso a paso a todos la forma de hacer una presentación multimedia power point para el slideshare y voki para otros
-Elegir un tema libre a desarrollar (puede haber opciones para aquellos que no se decidan-hacer una lista de 5 temas)
-Se les pide que junten imagenes , videos (realizados con celular,con camara digital ,con la netbook) en una carpeta a la que se le pone el nombre del alumno
-Dentro de los 5 temas propuestos aquellos que quieran trabajar en grupo podrán realizar un trabajo colaborativo que sirva para explicar alguna de las clases
3.3-OBJETIVOS
-Enseñar dos aplicaciones de la web 2.0: voki y slideshare
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
-Enseñar aplicaciones de la web 2.0-
- Hacer una presentación multimedia: con tema libre u opcional dado por el docente, el alumno o varios de ellos buscaran información, imágenes , música ,para posteriormente utilizarla en una carpeta en mis documentos
-Se realiza una lista de los temas ,los que tenían algo en común deberían unirse en grupos
PROYECCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Se trabajara de acuerdo a los tiempos requeridos:
PLANIFICACIÓN
- primer semana recolección de material y realizar lectura de los tutoriales
DESARROLLO
-segunda semana:confección de la aplicación/es
CONTROL
-tercera semana presentación de los trabajos y corrección de los errores de conceptos, algunos se les agregara música, imágenes...........etc
EVALUACIÓN
-cuarta semana Presentación final del trabajo en cd, pentdrive o directamente en la web por ejemplo en un blog con una pequeña síntesis de la elección del tema y método de desarrollo en formato papel y en word (mandar email de consulta a la profe .........@ ......mail.com)
.3.4 Area de conocimiento:ciencias naturales ,sociales lengua e ingles
Tema :algo de ciencias naturales
Año :primero y segundo
Nivel:secundario
Cantidad de alumnos (aproximadamente) 28-35
Metodologías a implementar:trabajo colaborativo,reuniones en horas libres y fuera del ámbito escolar,intercambio de datos en los fines de semana por internet,messenger, email , facebook.........etc
3.5 Los logros obtenidos al utilizar los recursos seleccionados y cuales los beneficios pedagógicos
-los logros que deseo obtener de utilizar estos recursos son que los alumnos trabajen con entusiasmo y sean participativos, que llegue hasta tal punto su interés que los grupos formados o no continúen trabajando ,intercambiando datos y opiniones fuera del horario escolar y en fines de semana por medio de internet e incluso que alguno de ellos intenten realizar un blog ,lo presente en la clase e invite a todos a que se sumen y dejen comentarios.
viernes, 22 de junio de 2012
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domingo, 7 de agosto de 2011
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