La herramienta de la WEB 2.0-Voki

TRABAJO PRACTICO INTEGRADOR DE Nuevas tendencias de aprendizaje en la red. Web 2.0 [educ4]

Opción 1- Creación de un Blog

1.1- Crear un blog en blogger

1.2- Completar los datos de descripción del blog y el perfil del autor

1.3- Publicar un post con texto e hipervínculos (citar fuentes)

1.4- Publicar un post incluyendo alguna de las aplicaciones web 2.0 aprendidas en el módulo 3. Entre ellas: Flickr, PictureTrail, Slideboom para presentaciones y Slideshare para documentos PDF, o Youtube.

1.5- Participar en el foro compartiendo la URL (link) del blog creado y escribir brevemente el objetivo del mismo

1.6- Visitar los blogs y publicaciones de compañer@s y dejar comentarios en los mismos.

Opción 2- Diseño de creación de un blog

En un documento de texto especificar:

2.1- Nombre del blog a crear

2.2- Datos del autor

2.3- Descripción del blog

2.4- Objetivos de su creación

2.5- Temas a desarrollar en el mismo

2.6- Características de publicación

2.6.1 Periodicidad de posteo (cada cuanto se va a postear)

2.6.2 Inclusión o no de moderación de comentarios

2.7- Citar los blogs o sitios que estarían en la sección del blogroll o favoritos

2.8- Mencionar que aplicaciones web 2.0 combinarán

2.8.1 Explicar la finalidad para su utilización

2.9- Visitar los blogs y publicaciones de compañer@s y dejar comentarios en los mismos.

Opción 3- Para quienes ya tenían un blog antes de comenzar el curso.

Diseño de una actividad para el aula integrando una aplicación web2 desarrollada en el curso.

3.1- Elegir una de las aplicaciones 2.0 propuestas en el curso

3.2- Diseñar una estrategia didáctica en la cual se utilice esta herramienta para la construcción de conocimientos en red.

3.3- Especificar objetivos, actividad/es a desarrollar, aplicación a utilizar, pasos a  seguir desde el comienzo hasta el final, incluyendo criterios de evaluación. Tener en cuenta que esta actividad puede implementarse entre 4 y 8 hs/cátedra.

3.4- Especificar el área de conocimiento, tema, año, nivel, cantidad de alumnos (aproximadamente) y metodologías a implementar

3.5- Describir cuales serían los logros obtenidos al utilizar los recursos seleccionados y cuales los beneficios pedagógicos

3.6- Publicarlo en su blog

3.7- Compartir la URL (link) en el foro comentando cuales fueron sus aprendizajes

3.8- Visitar los blogs y publicaciones de compañer@s y dejar comentarios en los mismos.

RESPUESTAS

3.1- La herramienta elegida es el voki y slideshare

3.2-Estrategia Didácticas:

-Presentación de los temas  voki y slideshare por parte del docente ,por medio de presentaciones multimedia  en tutoriales,videos , confecciones de trabajos personales y de la red orientada a captar el interés  de los estudiantes por medio de preguntas disparadoras y para indagar los conocimientos y supuestos previos respecto a los temas.De esta manera podemos observar cual fue la atención prestada por ellos.

-Leer y analizar los tutoriales en formato PDF, doc,dox acotando el significado de las palabras, tratando de explicar de la manera más fácil.

Luego se le da un artículo a cada uno de los alumnos y se les pide que hagan una lectura y expongan en el mismo momento lo que entienden.

-Se les enseña paso a paso a todos la forma de hacer una presentación multimedia power point para el slideshare y  voki para otros

-Elegir un tema libre a desarrollar (puede haber opciones para aquellos que no se decidan-hacer una lista de 5 temas)

-Se les pide que junten imagenes , videos (realizados con celular,con camara digital ,con la netbook) en una carpeta a la que se le pone el nombre del alumno

-Dentro de los 5 temas propuestos aquellos que quieran trabajar en grupo podrán realizar un trabajo colaborativo que sirva para explicar alguna de las clases

3.3-OBJETIVOS

-Enseñar dos aplicaciones de la web 2.0: voki y slideshare

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

-Enseñar aplicaciones de la web 2.0-

- Hacer una presentación multimedia: con tema libre u opcional dado por el docente, el alumno o varios de ellos buscaran información, imágenes , música ,para posteriormente utilizarla en una carpeta en mis documentos

-Se  realiza una lista de los temas ,los que tenían algo en común deberían unirse en grupos

PROYECCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Se trabajara de acuerdo a los tiempos requeridos:

PLANIFICACIÓN

- primer semana recolección de material y realizar lectura de los tutoriales

DESARROLLO

-segunda semana:confección de la aplicación/es

CONTROL

-tercera semana presentación de los trabajos y corrección de los errores de conceptos, algunos se les agregara música, imágenes...........etc

EVALUACIÓN

-cuarta semana Presentación final del trabajo  en cd, pentdrive o directamente en la web por ejemplo en un blog con una pequeña síntesis de  la elección del tema y método de desarrollo en formato papel y en word (mandar email de consulta a la profe .........@ ......mail.com)

.3.4 Area de conocimiento:ciencias naturales ,sociales lengua e ingles

 Tema :algo de ciencias naturales

Año :primero y segundo

Nivel:secundario

Cantidad de alumnos (aproximadamente) 28-35

Metodologías a implementar:trabajo colaborativo,reuniones en horas libres y fuera del ámbito escolar,intercambio de datos en los fines de semana por internet,messenger, email , facebook.........etc

3.5 Los logros obtenidos al utilizar los recursos seleccionados y cuales los beneficios pedagógicos

-los logros que deseo obtener de utilizar estos recursos son que los alumnos trabajen con entusiasmo y sean participativos, que llegue hasta tal punto su interés que los grupos formados o no continúen trabajando ,intercambiando datos y opiniones fuera del horario escolar y en fines de semana por medio de internet e incluso que alguno de ellos intenten realizar un blog ,lo presente en la clase e invite a todos a que se sumen y dejen comentarios.